Куратор ресурсного класса Александра Беспалова провела мониторинг динамики развития социальных и коммуникативных навыков, а также работы с проблемным поведением. По результатам мониторинга скорректированы протоколы развития навыков для дальнейшей работы, а также поставлены новые цели.

Год выдался непростой, дети растут и входят в подростковый возраст, актуальной является работа с проблемным поведением. Оценка эффективности планов коррекции поведения происходит регулярно и при необходимости в процесс вносятся изменения.

За период проекта Вася и Глеб научились играть в совместные игры. Групповая обусловленность научила их стремиться к общему результату. Тима учится спокойно доходить до школы и обратно и часть пути уже преодолевает самостоятельно. Глеб научился давать предмет по просьбе сверстника. Вася продвинулся в расширении досуговой деятельности и таком важном для него многокомпонентном навыке как ориентироваться по часам.

Фонд "Импульс развития" является участником проекта "Школа, доступная для всех", реализованного Ассоциацией "Аутизм Регионы" при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения, Фонда президентских грантов и Фонда «Выход». Аутизм в России.